Consideramos que todo proyecto telemático cooperativo, no deja de complementarse con actividades propias en el grado que son más pertinentes a ese entorno.
Por ejemplo para el trabajo de “Descubriendo la vida cultural de mi ciudad” el docente a cargo puede trabajar las agendas culturales de espectáculos infantiles con el calendario de Windows o usando la agenda MSD en integración desde informática.
Estas acciones que ayudan a la comprensión de la noción de tiempo pueden contemplar la posibilidad de armar una sencilla línea de tiempo por etapas con lo más significativo de la vida cultural de la ciudad en los últimos 35 años ( se toma este plazo para considerar los períodos de actual democracia y anteriores gobiernos de facto).
Estimamos que son actividades sencillas, que permiten la vinculación espacio tiempo y la construcción de nociones de simultaneidad, anterioridad, permanencia etc.
(De ideas sueltas por teléfono..."entretareas"
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